Camille Marotta, Beauzelloise de 16 ans élève au lycée Saint-Exupéry de Blagnac, vient d’obtenir son bac mention très bien et félicitations du jury avec une moyenne de 18,37 ! Et un parcours atypique car elle a énormément voyagé (Guadeloupe, Tahiti, Alsace, Alpes-de-Haute-Provence), au gré des déplacements professionnels de ses parents. Jamais plus de 2 ans dans la même école !
Le bac à 16 ans, vous étiez très en avance ?
J’ai sauté le CP à Tahiti et la 4e dans les Alpes. Je n’indiquais mon âge aux professeurs qu’en fin d’année et ils étaient étonnés de l’apprendre. De même pour mes camarades de classe avec qui je ne ressens aucune différence et me sens totalement intégrée. Étudier avec des élèves de 2 ans mes aînés n’a jamais été significatif, d’autant que j’ai l’habitude de faire des activités extrascolaires avec des adultes.
Quel genre d’adolescente êtes-vous ?
J’ai simplement soif d’apprendre et d’exceller dans toutes les matières. Passionnée par les mathématiques, je ne cesse d’approfondir mes connaissances d’où mon intégration au CSK à Toulouse. Je suis également tournée vers les autres et toujours volontaire pour aider, d’où mon choix d’apprendre la langue des signes et de faire du bénévolat aux Restos du cœur. Il y a 2 ans, pour me challenger et découvrir de nouvelles cultures, j’ai commencé des cours de russe en visio.
Pratiquez-vous du sport ?
Sachant l’équilibre qu’il apporte, je pratique la natation, le footing et le volley. Grâce à une organisation sans faille, je combine toutes ses activités avec les cours. Mais j’aime aussi la quiétude pour m’évader, me ressourcer, au travers de lectures ou de la guitare classique que je pratique depuis 10 ans.
Votre avenir professionnel ?
Depuis toute petite je suis attirée par l’aéronautique. J’ai obtenu le BIA, mention TB, qui m’a permis de faire un vol à Francazal. J’ai également intégré les Escadrilles Air Jeunesse il y a 2 ans. Ces 2 expériences ont confirmé mon appétence pour l’aéronautique. Je souhaite devenir ingénieur en recherche et développement afin de trouver des solutions dans la transition écologique de l’aviation, ou alors pilote de ligne ou contrôleur aérien. J’ai d’ailleurs effectué mon grand oral sur les avions solaires et à hydrogène.
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